Mitt-Jahres-Gedicht

Diese Rose von heimlichen Küssen schwer

Diese Rose von heimlichen Küssen schwer:
Sieh, das ist unsre Liebe.
Unsre Hände reichen sie hin und her,
unsre Lippen bedecken sie mehr und mehr
mit Worten und Küssen, sehnsuchtsschwer,
unsre Seelen grüßen sich hin und her –
wie über ein Meer – wie über ein Meer –
Diese Rose vom Duft unsrer Seelen schwer:
sieh, das ist unsre Liebe.

Christian Morgenstern.

 

Kann vermutlich jede/r mit Kleinkindern im Haus nachfühlen.

Geschlecht und Sprache und Medien

Wenn ich nicht einschlafen kann, guck ich was es so für Artikel auf zeit online gibt und dann lese ich die und auf Grund eines stark ausgeprägten Gestaltschließungszwanges auch die Kommentare und dann sitz ich da und kann weiter nicht einschlafen, weil ich mich über die Kommentare aufrege. Geschlecht und Sprache und Medien weiterlesen

Ich als Linguistikerin….

Ich müsste ja eigentlich was zu sagen haben zu der Debatte über die Aktualisierung von Begriffen in der Kinderliteratur. Hab ich aber nicht: weder habe ich jemals zu Spracherwerb geforscht, noch zu Sprachwandel und meine Kenntnisse über die Beziehung zwischen Sprache und Denken sind eher von Glaube und Hoffnung gespeist als von Wissen (geht übrigens mehr Forschern so, als man denkt).

Daher verlinke ich einfach mal den informativsten Artikel, den ich zu diesem Thema gelesen habe: Sprachpolizeiakademie. Bitte schön.

Lustige E-Post

Kam eben so per E-Mail:

Sehr geehrte Frau XXX,

natürlich schicken wir Ihnen die Rechnung gleich nochmal. Wenn Sie eine Mailadresse hätten könnte ich Ihnen die Rechnung heute noch via Mail schicken.

Herzlichen Grüße

Ihre

XXX (Mitarbeiterin)
Firma Y

Versteht ihr das?

Business-Talk Teil 3: face in experimentellen Gesprächen

Bei der dritten These wird es etwas soziolinguistisch. Die Grundidee ist, dass mittels des face-Konzepts vom guten Goffman analysiert werden kann, ob und eventuell auch wie bzw. wie stark die Rahmenbedingungen experimenteller Gespräche (im Gegensatz zu natürlichen Gesprächen) in die Gespräche selbst hineinwirken.

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Business-Talk Teil 2: Digital Literacy

Bei der zweiten These geht es drum, anknüpfend an die Inform7/PHP-Diskussion bei ben_, bei digital literacy den aktiv-produzierenden Teil in den Mittelpunkt zu rücken. Im Großen geht es drum, die aktive Teilhabe „aller“ an Kommunikationsprozessen im Netz zu befördern (durch „lehren“) und im Kleinen geht es drum, diese Teilhabe durch Senkung der Barrieren zu erleichtern. Business-Talk Teil 2: Digital Literacy weiterlesen